교육과정
| 학년 학기 |
구분 | 과목 코드 |
교과목명 | 영문명 | 학점 시수 |
성적 구분 |
개요 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 전공 | FEW10053 | 보육학개론 | Child Care and Education | 3 | 3 | 0 | GRADE | 영유아보육의개념, 보육사상과 철학적 기초를 이해하고 다양한 보육프로그램의 유형을 학습한다. |
| 2 | 1 | 전공 | SOC00005 | 사회복지개론 | Introduction to Social Welfare | 3 | 3 | 0 | GRADE | 사회사업과 사회정책의 개괄적인 개념을 소개하고, 사회문제와 개인의 욕구를 해결하기 위한 방법을 제시한다. |
| 2 | 1 | 전공 | CHW00001 | 아동문학 | Children's Literature | 3 | 3 | 0 | GRADE | 아동문학의 종류와 특징을 배우며 동화를 읽고 들으며 이해하는 자세를 습득시켜 정서적 발달 및 현실사회 이해와 적용을 도울 수 있는 지도 방법을 익히게 한다. |
| 2 | 1 | 전공 | FEW10073 | 영유아발달 | Deveopment in Infancy and Early Childhood | 3 | 3 | 0 | GRADE | 영유아의 발달에 대한 이해와 지식이 유아 교육의 기초가 됨을 인식하고, 영유아발달에 따른 주요 심리학적 이론을 안다. 또한 각 발달 단계와 발달 영역에 따른 영아의 특징을 지각과 인지발달, 도덕성발달, 사회· 정서적 발달, 언어발달, 신체· 운동발달의 측면에서 살펴본다. |
| 2 | 2 | 전공 | FEW10081 | 놀이지도 | Guidance of Child Play | 3 | 3 | 0 | GRADE | 영유아기 놀이의 의미, 놀이 이론 및 발달단계별 놀이 특성에 대한 이해를 바탕으로 보육 현장에 적용할 수 있는 놀이지도방법을 습득한다. |
| 2 | 2 | 전공 | FEW10075 | 보육과정 | Curriculum of Child Care | 3 | 3 | 0 | GRADE | 보육과정에 대한 이해와 프로그램의 구성과 운영 실제를 익히고, 이를 보육 현장에 적용하는 능력을 배양한다. |
| 2 | 2 | 전공 | CHW00010 | 보육교사론 | Early Childhood Teacher | 3 | 3 | 0 | GRADE | 보육교사로서 갖추어야 할 역할, 자질 그리고 전문적인 교수기술 및 전략등을 체계적으로 익혀나가며, 보육교사로서 바람직한 교사상을 정립하게 한다. |
| 3 | 1 | 전공 | SOW00001 | 사회복지실천론 | Social Welfare Practice | 3 | 3 | 0 | GRADE | 본 과목은 사회복지실천의 주요 개념/가치/시각 사회복지 대상자와의 관계형성, 사회사업면접, 개입과정에 따른 사회복지사의 역할 및 개입기술과 기법, 개입과정에 대한 기록과 평가 등을 연구하는데 그 목적이 있다. 특히 사례연구와 역할연습을 통하여 개인이나 가족의 문제에 개입하고 평가한다. |
| 3 | 1 | 전공 | SOC00016 | 사회복지정책론 | Social Welfare Policy | 3 | 3 | 0 | GRADE | 사회복지정책의 이론, 역사, 배경, 프로그램을 검토하고, 산물로서의 사회복지정책 분석의 물과 기법을 습득하며 현행 정책분석연구에 적용하도록 한다. |
| 3 | 1 | 전공 | FEW10076 | 아동수학지도 | Mathematics Instruction for Children | 3 | 3 | 0 | GRADE | 기본적인 인지과정을 이해하고, 영유아기 수학교육의 의미와 내용을 살펴보며, 수학지도방법에 대해 학습한다. |
| 3 | 1 | 전공 | CHW00012 | 아동음악 | Children's Music | 3 | 3 | 0 | GRADE | 아동의 음악 및 신체표현에 관한 이론을 기초로 유아교육현장에서 활용할 수 있는 실제지도 내용 및 방법을 실습하여 아동을 지도할 수 있는 창의적인 교사의 자질을 함양하는데 있다. 아동음악교육에 필요한 이론들을 고찰하고 이를 수업상황에 적용 가능하게 음악활동을 계획, 발표해 봄으로써 아동음악교육에 필요한 기본적인 능력을 기른다. |
| 3 | 1 | 전공 | CHW00015 | 영유아프로그램개발과평가 | Early Childhood Program &Evaluate | 3 | 3 | 0 | GRADE | 어린이집 등 현장에서의 효과적인 교육프로그램을 연구하고 실습하며, 영·유아의 발달적 특성을 고려한 교육프로그램을 고찰하고 이를 유아교육 현장에 적용한다. 유아교육의 대표적인 이론인 정신분석 이론, 성숙주의 이론, 인지발달 이론, 인본주의 이론 등에 의해 개발된 다양한 영·유아교육 프로그램들의 특징과 구성요인을 살펴보고 각각의 장단점을 평가, 분석한다. 이러한 프로그램들을 다양한 운영형태에 따라 비교하여, 우리나라 유아교육 현장에 적용할 수 있는 방법을 모색한다. |
| 3 | 1 | 전공 | FEW10083 | 인간행동과사회환경 | Human Behavior and Social Environment | 3 | 3 | 0 | GRADE | 일생을통하여인간의성격형성에영향을미치는다양한사회체계들을분석하여,인간의다양한행동과사회환경과의상호관계를체계적으로이해한다. |
| 3 | 1 | 전공 | SOC00032 | 지역사회복지론 | Community Social Welfare | 3 | 3 | 0 | GRADE | 지역사회 조직의 개념, 목적, 요소 및 과정을 이해하고 지역사회 지도체계와 인간관계를 검토한다. |
| 3 | 2 | 전공 | SOW00002 | 사회복지실천기술론 | Techniques of Social Welfare Practice | 3 | 3 | 0 | GRADE | 개인상담, 가족상담, 집단상담 등 각 체계의 기능을 향상시키기 위한 사회복지사의 실천에 필요한 구체적인 기술에 대해 학습하고 이러한 실천기술을 직접적인 임상실습을 통해 연습하고 이해한다. |
| 3 | 2 | 전공 | FEW10077 | 아동권리와복지 | Rights and Welfare of Child | 3 | 3 | 0 | GRADE | 아동복지전문가로 종사하고자 하는 학생들이 아동권리의 내용과 특징, 아동복지의 기본원리와 제 영역을 학습함으로써, 아동권리를 향상시키고, 가정과 지역사회의 아동복지증진을 위한 노력에 기여하는 구체적인 방법론과 정책방향을 이해한다. |
| 3 | 2 | 전공 | FEW10065 | 아동상담론 | Child Counseling | 3 | 3 | 0 | GRADE | 상담이론과 아동기에 나타나는 행동문제를 살펴보고, 상담과정과 상담기술을 습득한다. |
| 3 | 2 | 전공 | CHW00008 | 영유아교수방법론 | Teaching Method for Preschool Children | 3 | 3 | 0 | GRADE | 영？유아교육 연구의 방법론적 접근을 통하여 유아교육의 현상을 과학적으로 기술, 설명, 예측할 수 있는 교수방법을 습득한다. |
| 4 | 1 | 전공 | FEW10020 | 사회복지조사론 | Social Welfare Research | 3 | 3 | 0 | GRADE | 사회현상을 과학적으로 분석, 이해하기 위한 방법과 조사절차를 터득하여 사회문제를 발견해내고 사회복지 제반분야에 이용할 수 있는 능력을 터득케 한다. |
| 4 | 1 | 전공 | FEW10078 | 아동관찰및행동연구 | Observation and Analysis of Child Behavior | 3 | 3 | 0 | GRADE | 보육교사 혹은 아동복지전문가로 종사하고자 하는 학생들이 아동과의 만남 시 가장 출발이 되는 아동을 관찰하고 아동의 행동을 이해하는 기본적 내용을 학습함으로써, 아동발달에 대한 이론적 이해를 전제로 한 아동복지의 새로운 지평을 열어가는 융합형 인재 양성 및 아동복지의 다차원성과 다문화성을 이해하고 실천하는 글로벌 인재가 되는데 기여할 것이다. |
| 4 | 1 | 전공 | FEW10066 | 정신건강론 | Mental Health | 3 | 3 | 0 | GRADE | 생애과정에서 나타날 수 있는 정신병리의 유형을 살펴보고, 정신건강 증진을 위한 개입 방법을 모색한다. |
| 4 | 2 | 전공 | FEW10080 | 보육실습 | Practicum in Child Care and Education | 3 | 2 | 2 | GRADE | 영유아발달 및 보육프로그램의 지식을 실제 어린이집에서 적용함으로써 보육 실무에 필요한 지식과 경험을 습득한다. |
| 4 | 2 | 전공 | FEW10032 | 아동안전관리 | Child Safety Management | 3 | 3 | 0 | GRADE | 아동안전관리 교과목을 통하여 안전 관련 교육의 중요성을 인식하고 안전에 대한 개념과 기초이론을 토대로 실제적인 안전교육 방안을 제시하여 실제적으로 시설 안전관리 대처능력을 기르고자 한다. |
| 4 | 2 | 전공 | CHW00014 | 언어지도 | Language Education for Children | 3 | 3 | 0 | GRADE | 영ㆍ유아들이 남의 말을 바르게 듣고 자신의 경험이나 생각을 바르게 표현하는 능력과 태도를 기르도록 지도력을 기른다. 주된 내용으로써 유아 언어 지도의 목표, 영ㆍ유아의 언어 발달 및 심리적 특성, 언어 지도의 실제와 문제점, 문제점들에 대한 지도 방안의 토의 등을 포함한다. |
